In Italia, la figura dell’insegnante è spesso celebrata retoricamente come una missione fondamentale per il futuro della società. Tuttavia, dietro la retorica si cela una realtà scomoda e ingiusta: per poter insegnare, i docenti sono obbligati a sostenere costi economici…
Nel panorama sempre più dinamico dell’intelligenza artificiale applicata alla produttività e all’apprendimento, Notebook LM di Google si conferma uno degli strumenti più promettenti. Dopo aver introdotto la possibilità di generare podcast conversazionali a partire da un blocco appunti caricato, ora…
Nel cuore dell’ascesa della Cina si cela una forza silenziosa, meno visibile dei grattacieli di Shanghai o dei treni iperveloci che collegano Pechino a Shenzhen: è la psicologia culturale. Un codice invisibile, radicato nella memoria collettiva, nei rituali quotidiani, nel…
Indice della lezione Slide 1: Introduzione – Perché confrontare psicologia ingenua e scientifica Ogni essere umano interpreta il comportamento proprio e altrui. Questa attività mentale è alla base della psicologia ingenua, che spesso guida le nostre azioni e giudizi. Tuttavia,…
Indice della lezione Slide 1: Introduzione – Perché definire la psicologia come scienza Definire la psicologia come scienza empirica significa collocarla all’interno del paradigma delle scienze moderne: conoscenze fondate su osservazione sistematica, metodo e verificabilità. La psicologia aspira a coniugare…
Indice della lezione Slide 1: Introduzione – Perché studiare il funzionalismo Il funzionalismo rappresenta la prima grande scuola psicologica degli Stati Uniti. Nasce come reazione allo strutturalismo europeo e propone una visione dinamica della mente, centrata sui processi e sull’adattamento…
Indice della lezione Slide 1: Introduzione – Perché studiare l’origine della psicologia Conoscere le radici storiche della psicologia permette di comprendere meglio la sua natura, i suoi metodi e i suoi limiti. La psicologia nasce da un’esigenza filosofica – spiegare…
Introduzione Negli ultimi cinque anni il termine “fascista” è tornato di frequente al centro del dibattito pubblico italiano, spesso in modo polemico e controverso. Sui social media e nei discorsi quotidiani viene talora impiegato come insulto generico o iperbole politica,…
Nel contesto universitario, caratterizzato da continue richieste di performance intellettuale, lo stato di flusso rappresenta una condizione mentale privilegiata: è il momento in cui mente e corpo operano all’unisono, completamente immersi in un’attività, con alta concentrazione, motivazione intrinseca e una…
Il concetto di “larghezza di banda cognitiva”, introdotto dallo psicologo Eldar Shafir dell’Università di Princeton, rappresenta una metafora potente per descrivere la capacità mentale limitata che gli individui possiedono per processare informazioni, prendere decisioni e pianificare azioni. Analogamente alla larghezza…
In questa puntata del podcast Homo Sapiens 2.0, affrontiamo un tema centrale nella nascita della psicologia scientifica: lo strutturalismo di Edward Titchener. Esploreremo le ambizioni analitiche di una scuola che ha cercato di scomporre la coscienza umana nei suoi elementi…
Indice della lezione Slide 1. Cosa intendiamo quando diciamo “psicologia scientifica”? Se oggi consideriamo la psicologia una scienza, lo dobbiamo anche al fatto che, a un certo punto, qualcuno ha avuto il coraggio di dire: “Studiamo la mente come studiamo…
Il drammatico episodio avvenuto a Milano — culminato nella morte di un uomo sospettato di aver commesso un omicidio durante un’attività di reinserimento lavorativo — ha scosso profondamente l’opinione pubblica. L’uomo, precedentemente condannato per l’omicidio di una giovane donna, era…
Indice delle slide Slide 1 – Introduzione generale allo strutturalismoLo strutturalismo rappresenta uno dei primi tentativi sistematici di dare alla psicologia una forma scientifica. Nato tra la fine dell’Ottocento e l’inizio del Novecento, mira a scomporre la mente nei suoi…
Wilhelm Wundt (1832–1920), medico, fisiologo, filosofo e psicologo tedesco, è universalmente riconosciuto come il fondatore della psicologia scientifica. La sua opera ha segnato la transizione dalla filosofia speculativa a una disciplina autonoma basata su metodi sperimentali rigorosi.(Wikipedia, l’enciclopedia libera) Slide…
Viviamo in un’epoca di mezzo, un’epoca con l’asterisco, come se la storia fosse stata messa in pausa, anestetizzata prima ancora di nascere. Tutto è politically correct, e se non pensi in un certo modo vieni etichettato, eliminato. È l’epoca in…
Primo e Secondo Anno (Biennio) Il biennio del Liceo delle Scienze Umane è progettato per introdurre gli studenti allo studio delle Scienze Umane attraverso un approccio teorico-pratico che li aiuti a comprendere le dinamiche psicologiche, sociali ed educative che determinano…
Nel contesto attuale, il tema della disabilità richiede risposte educative concrete ed efficaci. Il Baskin emerge come una delle soluzioni più innovative e di successo per rispondere a questa sfida, rappresentando un autentico modello di sport inclusivo nella scuola. Che…
Lo sviluppo umano non si ferma all’età adulta: continua per tutta la vita, con alti e bassi, conquiste e perdite. Questa visione è al cuore del modello life-span (o life course) proposto da Paul Baltes, uno dei più influenti approcci…
Nell’adolescenza, uno dei compiti più importanti è la costruzione dell’identità. James Marcia, psicologo canadese e continuatore dell’opera di Erik Erikson, ha proposto una teoria che descrive quattro stati di identità che gli adolescenti attraversano in base a due dimensioni fondamentali:…