Categoria Scuola Digitale

La Scuola Digitale non è solo una questione di strumenti tecnologici, ma un profondo cambiamento culturale e sociale. Significa ripensare la didattica, le relazioni educative e le competenze necessarie per abitare il presente.
Affrontare questo tema è essenziale per comprendere come la tecnologia modifichi il sapere, le modalità di apprendimento e le dinamiche tra docenti e studenti.
In questa sezione analizziamo il digitale come fattore trasformativo dell’educazione, con uno sguardo critico ma costruttivo: tra intelligenza artificiale, nuove alfabetizzazioni e sfide pedagogiche contemporanee.

Il Registro Elettronico

Possiamo dirlo altrimenti: esiste uno strumento potentissimo che vive nel più completo disinteresse generale — uno strumento già attivo, funzionante, quotidianamente utilizzato — che con gli opportuni accorgimenti potrebbe aiutare la società a identificare i casi di anomia sociale dei…

La Metodologia Sociometrica di Moreno nel Contesto Scolastico: Analisi dei Modelli Teorici, Presidi Giuridici e Nuovi Paradigmi Applicativi Mediati dall’Intelligenza Artificiale

Evoluzione Storica e Fondamenti Teorici della Sociometria La sociometria si definisce storicamente come lo studio matematico delle proprietà psicologiche delle popolazioni e delle relazioni interpersonali all’interno dei gruppi. Sebbene l’etimologia del termine risalga al sociologo Adolphe Coste nel 1899, la…