Che cosa tiene insieme la società? Talcott Parsons risponde con il modello AGIL, un setaccio per analizzare come ogni sistema sociale sopravviva e si riproduca. Dalle emergenze in corsia d’ospedale alle tensioni della scuola multiculturale, le quattro funzioni – Adattamento, Goal, Integrazione e Latenza – offrono una bussola per leggere il presente.
Auguste Comte diede il nome e il primo statuto alla sociologia, immaginandola come fisica sociale destinata a portare ordine e progresso. Tra legge dei tre stadi, gerarchia delle scienze e religione dell’umanità, il suo pensiero resta un punto di riferimento imprescindibile – e controverso – per chiunque studi le scienze sociali.
Dalla definizione di Baumgarten alle implicazioni contemporanee, un viaggio nei concetti chiave dell'estetica filosofica: Kant, Hegel, Croce e il ruolo del bello nella vita quotidiana.
Talcott Parsons e il modello AGIL: quattro funzioni necessarie a ogni sistema sociale. Un'analisi chiara, con esempi, critiche e attualità, pensata per studenti e docenti di scienze umane.
Il modello AGIL di Talcott Parsons identifica i quattro imperativi che ogni sistema sociale deve soddisfare per mantenersi stabile: adattamento, raggiungimento degli scopi, integrazione e latenza. Attraverso esempi concreti e uno sguardo critico, l’articolo ne ripercorre origini, attualità e limiti didattici.
Pierre Bourdieu ha ampliato il concetto di capitale oltre l'economia: il capitale culturale (conoscenze, titoli) e sociale (reti di relazioni) spiegano perché il denaro non basta a garantire la mobilità sociale. Una voce del Dizionario delle Scienze Umane per capire le disuguaglianze di oggi.
Louis Althusser e gli apparati ideologici di Stato: come la scuola, la famiglia e i media riproducono i rapporti di potere. Distinzione tra apparati repressivi e ideologici, interpellazione, ruolo dominante della scuola nel capitalismo. Un'analisi critica tra Gramsci, Foucault e Bourdieu, con uno sguardo all'Italia di oggi.
Norbert Elias descrive il lungo cammino dell'autocontrollo emotivo e fisico come motore della società moderna. Una guida critica al processo di civilizzazione, tra buone maniere e monopolio della violenza.
Georg Simmel, filosofo e sociologo tedesco, elaborò una sociologia delle forme per studiare le interazioni sociali. La sua analisi della vita metropolitana svela il carattere blasé e l’economia monetaria come chiavi della modernità. Il concetto di ‘tragedia della cultura’ illumina il divario crescente tra produzione culturale e capacità individuale di assimilarla, offrendo spunti per educare alla riflessione nell’era digitale.
Un'analisi sociologica delle generazioni Z e Alpha, dalle loro caratteristiche digitali alla loro collocazione nella storia recente, con un approfondimento sul concetto di generazione in Karl Mannheim e le sue implicazioni per la scuola e la società contemporanea.
Max Weber descrisse la modernità come un mondo disincantato e intrappolato in una gabbia d'acciaio fatta di burocrazia e razionalità strumentale. Una guida didattica, con esempi, critiche e attualità.
Cosa spinge un’intera generazione a desiderare lo stesso smartphone? Émile Durkheim lo chiamava fatto sociale: una forza esterna, coercitiva e generale che modella l’agire individuale. Dalla coscienza collettiva all’anomia, un viaggio nei fondamenti della sociologia.
L'estetica è la branca della filosofia che studia la bellezza, l'arte e l'esperienza sensibile. Nata con Baumgarten nel Settecento, è stata sviluppata da Kant, Hegel, Schopenhauer, Nietzsche e Adorno. Oggi è applicata all'arte, al design, ai media e alla vita quotidiana, con implicazioni educative e critiche.
Da Parigi 1826 alle sfide del presente: come Auguste Comte fondò la sociologia e perché la sua lezione di realismo scientifico serve ancora.
Dubbio, cogito e dualismo: un viaggio nel pensiero di Cartesio per capire come la separazione tra mente e corpo condizioni ancora la medicina, la scuola e l’intelligenza artificiale.
Il pensiero narrativo secondo Jerome Bruner: due modalità di conoscenza, curricolo a spirale, apprendimento per scoperta. Un dizionario per insegnanti e studenti.
Una guida chiara e approfondita a Jerome Bruner: pensiero narrativo, curricolo a spirale e apprendimento per scoperta. Dai fondamenti teorici agli esempi pratici, con dialogo tra studiosi, tabella comparativa e implicazioni per la scuola di oggi.
Non sei più, non sei ancora. Victor Turner, esplorando i riti Ndembu e i pellegrinaggi, ha svelato la potenza del limen: uno spazio sospeso dove la struttura sociale si dissolve e nasce la communitas. Un viaggio essenziale per comprendere i passaggi della vita, dalla maturità al lockdown.
Il metodo intuitivo di Johann Heinrich Pestalozzi, basato sull’apprendimento attraverso l’esperienza sensoriale, ha rivoluzionato la pedagogia moderna. Questa voce ne esplora le origini, l’evoluzione da Fröbel a Montessori e l’attualità nell’era digitale, con esempi e una critica dei malintesi.
Il modello AGIL di Talcott Parsons scompone ogni sistema sociale in quattro funzioni indispensabili: Adattamento, Raggiungimento degli scopi, Integrazione e Latenza. Dalla biografia del sociologo americano alle applicazioni nella scuola e nella sanità italiana, fino alle critiche di Mills, Dahrendorf e Habermas, questa voce del Dizionario delle Scienze Umane offre una guida chiara e approfondita per comprendere uno dei pilastri della sociologia contemporanea.