In Pedagogia affrontiamo i grandi temi dell’educazione: metodi, teorie, visioni e pratiche che guidano la formazione dell’essere umano lungo tutto l’arco della vita. Questa sezione è uno spazio per chi crede che educare significhi costruire ponti, accompagnare, ascoltare e progettare. Dalla didattica alle politiche scolastiche, dalle pedagogie inclusive alle nuove sfide educative, un luogo di confronto per genitori, docenti, formatori e cittadini.
La fase sensomotoria è il primo stadio dello sviluppo cognitivo secondo Jean Piaget, che comprende il periodo dalla nascita fino ai due anni di età. Durante questa fase, i bambini acquisiscono la capacità di coordinare le loro percezioni sensoriali con…
Sociologi Filosofi Antropologi Psicologi Queste figure hanno contribuito in modo significativo a plasmare il pensiero nei rispettivi campi durante gli anni ’90 e continuano a influenzare le discipline sociali e umanistiche contemporanee. Se hai bisogno di ulteriori dettagli su uno…
Educazione nell’antichità Isocrate Teoria Principale: Retorica e formazione morale Isocrate ha enfatizzato l’importanza della retorica come strumento di formazione morale e civica. Credeva che la capacità di comunicare efficacemente fosse essenziale per la partecipazione attiva nella vita pubblica e per…
Introduzione La pedagogia contemporanea si trova ad affrontare numerosi problemi e processi che ne delineano una crisi profonda nel suo compito educativo. La crisi nell’educare è un tema centrale e complesso, che richiede una riflessione critica e multidisciplinare. Questo discorso…
Introduzione ai Metodi e Strumenti della Ricerca Pedagogica La ricerca pedagogica è una disciplina fondamentale per comprendere e migliorare i processi educativi. Utilizza una varietà di metodi e strumenti per studiare l’insegnamento e l’apprendimento, con l’obiettivo di sviluppare teorie e…
Chi era John Dewey John Dewey nacque il 20 ottobre 1859 a Burlington, Vermont, negli Stati Uniti, e morì l’1 giugno 1952 a New York. È stato uno dei più influenti filosofi e pedagogisti americani del XX secolo. Dewey è…
Chi era Émile Durkheim Émile Durkheim nacque il 15 aprile 1858 a Épinal, in Francia, e morì il 15 novembre 1917 a Parigi. È considerato uno dei padri fondatori della sociologia moderna. Durkheim ha sviluppato gran parte del suo lavoro…
Chi era Johann Heinrich Pestalozzi Johann Heinrich Pestalozzi nacque il 12 gennaio 1746 a Zurigo, in Svizzera, e morì il 17 febbraio 1827 a Brugg, sempre in Svizzera. È considerato uno dei più importanti pedagogisti della storia dell’educazione. Il suo…
Introduzione a Benjamin Bloom Benjamin Samuel Bloom (21 febbraio 1913 – 13 settembre 1999) è stato un eminente psicologo educativo americano noto soprattutto per il suo lavoro nella classificazione degli obiettivi educativi. La sua “Tassonomia degli Obiettivi Educativi” è un…
Lezione su Lev Vygotskij e la Teoria Socioculturale dello Sviluppo Cognitivo Introduzione Lev Vygotskij è uno dei più influenti psicologi del XX secolo, noto per la sua teoria socioculturale dello sviluppo cognitivo. Questa lezione esplorerà i principi fondamentali della teoria…
Estratto da 'La nascita dell'intelligenza nel bambino' di Piaget: il bambino nella fase delle operazioni concrete supera le apparenze e comprende la conservazione, capacità logica fondamentale per lo sviluppo cognitivo.