Dalla Scuola di Chicago a Goffman e Becker, un’analisi di come i migranti in Italia affrontano il palcoscenico dell’integrazione tra maschere, etichette e il difficile equilibrio fra cultura d’origine e regole della società ospitante.
Dalle periferie invisibili italiane al modello concentrico della Scuola di Chicago: un viaggio tra Park, Burgess, Simmel e Jacobs per capire come far rivivere i quartieri fantasma e ricostruire relazioni urbane a partire dal pianerottolo.
Dalla polvere di Chicago all’Italia delle periferie: le lezioni di Park e Burgess sul metodo etnografico, il concetto di uomo marginale e la necessità di sporcarsi le mani per comprendere le nostre province sociali.