Questa sezione è dedicata all’esplorazione della mente, del comportamento e dei processi interiori che guidano l’essere umano. Psicologia raccoglie riflessioni, teorie, studi e applicazioni che aiutano a comprendere come pensiamo, apprendiamo, sentiamo e ci relazioniamo. Un punto d’incontro tra scienza e vita quotidiana, dove la conoscenza psicologica diventa strumento per l’educazione, il benessere, l’inclusione e la crescita personale.
Il comportamentismo è una corrente psicologica nata agli inizi del Novecento con John B. Watson, che proponeva lo studio del comportamento osservabile escludendo qualsiasi riferimento a stati mentali o processi interni. Tuttavia, il comportamentismo non rimase una teoria monolitica, ma…
Nel 1913 John B. Watson fonda il comportamentismo: psicologia oggettiva basata sul comportamento osservabile e sul meccanismo stimolo-risposta. Scopri l'esperimento del Piccolo Albert e l'impatto sulla psicologia moderna.
Il comportamentismo di Watson (1913) studia solo comportamento osservabile (stimolo-risposta). Il neocomportamentismo introduce variabili interne dell'organismo tra stimolo e risposta, superando il riduzionismo. Con Pavlov, Skinner e il modello S-O-R, si riconosce l'importanza di motivazioni, bisogni e processi cognitivi, aprendo a implicazioni etiche e sociali.
1. Le origini della psicologia scientifica La psicologia come disciplina autonoma ha origini relativamente recenti. Sebbene l’interesse per i processi mentali affondi le radici nella filosofia, fu Gustav Fechner a introdurre per primo un approccio sperimentale per misurare le funzioni…
La psicologia è una disciplina che, affondando le sue origini nei testi filosofici dell’antichità, si è evoluta attraverso i secoli sino a divenire una scienza moderna, rigorosa e poliedrica. L’etimologia della parola “psicologia” ne rivela la portata originaria: dal greco…
Introduzione: Le Radici Multidisciplinari della Psicologia La psicologia, come scienza della mente e del comportamento, è per sua natura interdisciplinare, ponendosi al crocevia tra filosofia, fisiologia e metodo empirico. La sua evoluzione riflette il tentativo millenario dell’umanità di comprendere la…
Introduzione La psicologia è una disciplina che affonda le sue radici nell’antichità, nel pensiero filosofico e negli studi sulla natura dell’uomo. Oggi la intendiamo come la scienza che studia la mente, il comportamento e le relazioni umane, con l’obiettivo di…
Introduzione Il déjà vu, quella strana sensazione di aver già vissuto un’esperienza apparentemente nuova, è stato a lungo considerato un “glitch” della memoria. Tuttavia, per il filosofo francese Henri Bergson (1859-1941), questo fenomeno non è un errore, ma una finestra…
L’interrogazione è suddivisa in quattro aree di valutazione e comprende domande che coprono i concetti fondamentali trattati nelle slide. 1. Acquisizione di contenuti e metodi propri della disciplina Domanda 1:Chi è considerato il fondatore della psicologia sperimentale e cosa ha…
Un compito di realtà per progettare un programma di benessere psicologico scolastico, basato su ricerca, intervento e valutazione, che applica teorie psicologiche a contesti pratici.
In questa unità di apprendimento, che ha esplorato la nascita della psicologia, il suo sviluppo fino alle teorie moderne, il ruolo di Torino nella psicologia sperimentale italiana e il collegamento con l’Agenda 2030, gli studenti hanno acquisito un insieme di…
L’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite comprende 17 obiettivi globali che mirano a migliorare la vita delle persone in tutto il mondo entro il 2030. Tra questi, il Goal 3: “Assicurare la salute e il benessere per…
La città di Torino ha svolto un ruolo centrale nello sviluppo della psicologia sperimentale italiana, grazie al contributo di figure pionieristiche come Angelo Mosso. Le ricerche di Mosso sul cervello e sulla circolazione del sangue hanno gettato le basi per…
La psicologia dello sviluppo è un campo che si occupa dello studio dei cambiamenti cognitivi, emotivi e sociali che avvengono nel corso della vita di un individuo, dall’infanzia fino all’età adulta. Uno dei contributi più influenti in questo ambito è…
La psicologia sociale è il campo della psicologia che si occupa di studiare come e perché il comportamento umano è influenzato dalla presenza degli altri. Essa esplora in che modo l’appartenenza a un gruppo, le norme sociali e le interazioni…
Le neuroscienze cognitive rappresentano un campo interdisciplinare che combina la psicologia cognitiva con le neuroscienze per studiare come i processi mentali sono collegati all’attività del cervello. Si concentra su come le funzioni cerebrali supportino il pensiero, la memoria, la percezione…
La psicologia della Gestalt, emersa nei primi decenni del XX secolo, ha rappresentato una delle rivoluzioni più significative nello studio della percezione e dei processi cognitivi. Fondata da studiosi come Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka, la Gestalt si…
La psicologia umanistica, emersa a metà del XX secolo come una risposta alle limitazioni del comportamentismo e della psicoanalisi, ha introdotto una nuova visione dell’essere umano, basata sull’idea di un potenziale positivo innato. Gli psicologi umanisti come Abraham Maslow e…
Negli anni ’60 e ’70, la psicologia cognitiva emerse come una delle correnti più rivoluzionarie nel campo della psicologia, in netta contrapposizione al comportamentismo. Mentre il comportamentismo si focalizzava esclusivamente sul comportamento osservabile, ignorando i processi mentali interni, la psicologia…
La psicoanalisi, introdotta da Sigmund Freud alla fine del XIX secolo, ha rivoluzionato il modo in cui pensiamo alla mente umana. Freud ha proposto che la maggior parte dei nostri pensieri, comportamenti e desideri non nascano dalla nostra coscienza, ma…